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中小學校園科普氣象觀測系統(tǒng)工作原理
校園自動氣象站，用于對風向、風速、雨量、氣溫、相對濕度、氣壓、總輻射、土壤溫度、土壤濕度等九個氣象要素進行全天候現(xiàn)場監(jiān)測?？梢酝ㄟ^多種通訊方法（有線、數(shù)傳電臺、GPRS移動通訊等）與氣象中心計算機進行通訊，將氣象數(shù)據(jù)傳輸?shù)綒庀笾行挠嬎銠C氣象數(shù)據(jù)庫中，用于統(tǒng)計分析和處理。廣泛應用于氣象、環(huán)保、機場、農林、水文、倉儲、科學研究等領域。
1、采集器：采用工業(yè)處理芯片，搭配ABS外殼，整體輕便、堅固美觀。具備192*64全點陣液晶顯示，可完成圖形顯示或12*4個漢字顯示（可選配7寸液晶顯示屏幕），適用于各種惡劣環(huán)境。
2、具有外部U盤存儲擴展功能。
3、傳感器：環(huán)境溫度、濕度、風速、風向、氣壓、土壤溫度、土壤濕度傳感器、雨量傳感器、總輻射傳感器等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）。
4、支架：主桿表面采用熱鍍鋅、靜電噴塑工藝處理，抗腐蝕、抗氧化性強，主桿高度3.5米，配備防風拉索。
5、氣象數(shù)據(jù)分析軟件1套：
數(shù)據(jù)查詢功能：支持任意時間段的各類實時數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)的查詢、導出、打印功能。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能：支持單要素統(tǒng)計功能：可按年、月、日、小時、10分鐘或任意時間段進行單要素大值、小值、平均值的統(tǒng)計。
數(shù)據(jù)圖表功能：根據(jù)采集的數(shù)據(jù)可以形成實時曲線，并可以以柱形圖、餅狀圖等直觀的方式呈現(xiàn)。
| 名 稱 | 測量范圍 | 分 辨 率 | 準 確 度 |
| 環(huán)境溫度 | -50～+100℃ | 0.1℃ | ±0.5℃ |
| 相對濕度 | 0～100%RH | 0.1% | ±3% RH |
| 風 向 | 0～360°（16方向） | 1° | ±5° |
| 風 速 | 0～70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
| 雨 量 | ≦4mm/min | 0.2mm | ±0.4mm |
| 大氣壓力 | 10～1100hPa | 0.1hPa | ±0.3hPa |
| 土壤溫度 | -50～+80℃ | 0.1℃ | ±0.5℃ |
| 土壤濕度 | 0～100% | 0.1% | ±3％RH |
| 總輻射 | 0-2000w/m2 | 1w/m2 | ±2％w/m2 |
| 可以根據(jù)用戶需求拓展配置：土壤PH、土壤EC、光照度、日照時數(shù)、蒸發(fā)量傳感器、露點溫度傳感器、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器。 | |||
| 數(shù)據(jù)采集儀 | 數(shù)據(jù)采集、存儲、通訊、分析等功能 | ||
| 供電系統(tǒng) | 市電/太陽能/蓄電池/多電源供電系統(tǒng)可選 | ||
| 通訊系統(tǒng) | RS232/RS485、USB、無線GPRS、以太網(wǎng)等通訊方式 | ||
| 專用支架 | 安裝防護箱、傳感器、供電電源、通訊設備等 | ||
| 避雷系統(tǒng) | 避雷針及附屬配件 | ||
四、為校園提供可參考的數(shù)據(jù)
校園自動氣象站通過對于校園種環(huán)境要素的監(jiān)測，為校園提供可以參考的數(shù)據(jù)信息，比如通過輻射、光照、溫度的數(shù)據(jù)的，合理安排的學生室外活動和室外課程。
培養(yǎng)學生的課外興趣
校園自動氣象站為學生配備有干濕球溫度計、*高溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風向風速儀、日照計等人工氣象觀測儀器，培養(yǎng)學生的課外興趣愛好，滿足學生的動手實踐需要。
五、校園自動氣象站安裝要求
1、校園自動氣象站的安裝，必須確保四周空闊，不可以有太高的建筑物遮擋，太高的建筑物將會會影響監(jiān)測的結果
2、安裝要求十米內不可以有電線桿，距離公路最少要三十米，距離電氣化鐵路要100米距離。
3、校園自動氣象站的安裝必須有專業(yè)的人員指導，或是專人在場安裝。
4、校園自動氣象站的安裝要輕拿輕放，不能暴力的對待設備，安裝時需要保證設備的整潔，不能在設備上亂涂亂畫。